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合肥世外小学部英语教研组活动简报

合肥世外小学部英语教研组活动简报

来源:小学部 作者:陈晓静 发布日期:2019-04-02 浏览次数:1050

      为了提高教学质量、聚焦课堂教学、培养中青年教师,遵从学部教研会议精神和英语教研组活动安排,小学部英语组老师们依据人人参与原则开展了每周一次公开课活动,给予老师们之间相互学习交流的机会。

     

               

       3月22日,三年级英语老师张婉婉开始了本学期公开课的第一课,英语组老师悉数参加。张老师在课前精心准备了课件和教案,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,展示了自己的风采。这次公开课也从不同侧面展示出了以学生自主学习为主体的教学模式。

          


      本课以My Family为主体,介绍了家庭主要成员。在教学中,张老师采用学习小组合作探究的方式,调动学生积极性和参与度。在授课过程中,老师首先以介绍自己的家庭成员为例,启发学生说出今天的新知识,做到了学以致用,教学效果较好。

      课后评课时,教师们都各抒己见,纷纷指出课堂亮点以及有待改进的地方,并对一些细节进行很好的概括和剖析,让每一位老师都受益匪浅。此次活动也有效促进了教师们教学水平的提高和课堂教学研究的深入开展。




      为了提高教学质量、聚焦课堂教学、培养中青年教师,遵从学部教研会议精神和英语教研组活动安排,小学部英语组老师们依据人人参与原则开展了每周一次公开课活动,给予老师们之间相互学习交流的机会。

     

               

       3月22日,三年级英语老师张婉婉开始了本学期公开课的第一课,英语组老师悉数参加。张老师在课前精心准备了课件和教案,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,展示了自己的风采。这次公开课也从不同侧面展示出了以学生自主学习为主体的教学模式。

          


      本课以My Family为主体,介绍了家庭主要成员。在教学中,张老师采用学习小组合作探究的方式,调动学生积极性和参与度。在授课过程中,老师首先以介绍自己的家庭成员为例,启发学生说出今天的新知识,做到了学以致用,教学效果较好。

      课后评课时,教师们都各抒己见,纷纷指出课堂亮点以及有待改进的地方,并对一些细节进行很好的概括和剖析,让每一位老师都受益匪浅。此次活动也有效促进了教师们教学水平的提高和课堂教学研究的深入开展。