X

在这里,感受教育的温度

在这里,感受教育的温度

来源:小学部 作者: 发布日期:2019-04-03 浏览次数:1134

       


        2019年3月30日,一阵春风将一群充满活力的小可爱们吹进了世外校园里——他们就是即将步入2019级小学一年级的孩子们。为了解答家长们在规划孩子成长之路时遇到的困惑和迷茫,以及让家长们更加快速全面了解合肥世外校园的办学特色,合肥世界外国语学校小学部特地举办了一次主题日活动,活动设置了以下环节:

专题讲座——每一个孩子都具有闪光点

       小学部方仁武主任首先向家长们解读了世外小学部的“国学班”、“艺术班”的开班理念,详细阐释了世外如何满足不同家庭对孩子未来发展的教育需求。也让家长认识到“每一个孩子身上都具有闪光点”,我们所需要做的是不断地鼓励孩子,建立他们的自信,消除入学时的紧张感。合肥世外在坚持义务教育大纲课程的基础上增设了国学经典、传统文化、钢琴舞蹈、书法乐器类等才艺课程,志在培养具有文化底蕴、才艺双馨的优秀学子。

       

      国际部陈杰辉主任为家长们介绍了小学双语国际班的详情。小学双语国际班课程在完成国家小学义务教育阶段课程的基础上,增设了IB/PYP课程体系,在每学期的跨学科主题活动中,通过“以学生为主”的教学理念,致力于培养优异的探究者和思考者,鼓励学生自我总结经验并积极反思。

     

特色课程体验

      

     


孩子们在带队老师的引导下,来到了国际小学的课堂之中,体验了两节短暂但有趣的课程。

在英语课堂上,Michelle首先用一首简单的英文歌带动了课堂气氛,让孩子们瞬间从进入教室时的紧张感中脱离出来,开心的随着Miss Michelle“玩转英语”。


      这一节体验课让孩子们简单学习了身体部位的单词,通过英文歌以及小游戏的方式,让学生积极参与进来,打破了常规的英语课堂上“学生跟读”的教学方式,鼓励孩子大胆说出来,这不仅能够加强学生的记忆,也能够在潜移默化中锻炼学生的英语口语表达能力。

      美好的时光总是如此短暂,在体验过有趣的英语课程后,孩子们纷纷不舍的与Michelle say Goodbye,来到了艺术教室,开启了今天的第二节体验课——音乐课。 <

       


        2019年3月30日,一阵春风将一群充满活力的小可爱们吹进了世外校园里——他们就是即将步入2019级小学一年级的孩子们。为了解答家长们在规划孩子成长之路时遇到的困惑和迷茫,以及让家长们更加快速全面了解合肥世外校园的办学特色,合肥世界外国语学校小学部特地举办了一次主题日活动,活动设置了以下环节:

专题讲座——每一个孩子都具有闪光点

       小学部方仁武主任首先向家长们解读了世外小学部的“国学班”、“艺术班”的开班理念,详细阐释了世外如何满足不同家庭对孩子未来发展的教育需求。也让家长认识到“每一个孩子身上都具有闪光点”,我们所需要做的是不断地鼓励孩子,建立他们的自信,消除入学时的紧张感。合肥世外在坚持义务教育大纲课程的基础上增设了国学经典、传统文化、钢琴舞蹈、书法乐器类等才艺课程,志在培养具有文化底蕴、才艺双馨的优秀学子。

       

      国际部陈杰辉主任为家长们介绍了小学双语国际班的详情。小学双语国际班课程在完成国家小学义务教育阶段课程的基础上,增设了IB/PYP课程体系,在每学期的跨学科主题活动中,通过“以学生为主”的教学理念,致力于培养优异的探究者和思考者,鼓励学生自我总结经验并积极反思。

     

特色课程体验

      

     


孩子们在带队老师的引导下,来到了国际小学的课堂之中,体验了两节短暂但有趣的课程。

在英语课堂上,Michelle首先用一首简单的英文歌带动了课堂气氛,让孩子们瞬间从进入教室时的紧张感中脱离出来,开心的随着Miss Michelle“玩转英语”。


      这一节体验课让孩子们简单学习了身体部位的单词,通过英文歌以及小游戏的方式,让学生积极参与进来,打破了常规的英语课堂上“学生跟读”的教学方式,鼓励孩子大胆说出来,这不仅能够加强学生的记忆,也能够在潜移默化中锻炼学生的英语口语表达能力。

      美好的时光总是如此短暂,在体验过有趣的英语课程后,孩子们纷纷不舍的与Michelle say Goodbye,来到了艺术教室,开启了今天的第二节体验课——音乐课。 <